賓果智能宣布獲得數(shù)千萬元A＋輪融資，本輪融資由中以智教領投，馳星創(chuàng)投跟投。據(jù)悉，本輪融資將進一步用于生產制造、新品研發(fā)、內容制作和市場拓展等。

賓果幼教服務機器人

賓果智能創(chuàng)始人兼CEO閔海波表示，在經過前期的技術優(yōu)化、產品迭代和商業(yè)模式探索后，目前公司已通過“硬件＋軟件＋云服務＋大數(shù)據(jù)”的布局，基本形成了“從幼兒園到家庭，從線下的智慧課堂到線上的內容平臺，以前沿技術結合優(yōu)質資源，并實時監(jiān)測兒童成長數(shù)據(jù)、自動生成分析評測報告，用深度學習算法最終定制個體化學習方式”的全方位、全場景、一體化的AI幼教解決方案。在半年的推廣落地中，付費用戶合計1．5萬，月增長率50％ ，復購率超過96％，同時還得到了幼教產業(yè)鏈中的多方認可。下一步將計劃牽頭學前教育和人工智能領域里的官方機構和權威專家，在幼教創(chuàng)新浪潮中推進行業(yè)新標準的制定。

根據(jù)教育部全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，2016年我國3－6周歲適齡兒童人數(shù)5600余萬，學前三年入園率約為75％。隨著二胎的開放和幼兒素質教育的提倡，預計2020年適齡兒童超過6000萬，入園率將達到90％－－95％。除了快速增長的剛性需求帶來的師資短缺和質量差別外，人工智能、大數(shù)據(jù)等的技術應用，消費升級下的教育創(chuàng)新，優(yōu)質資源的共享和篩選，幼兒園和家長的信息聯(lián)動，同樣吸引了無數(shù)前赴后繼的創(chuàng)業(yè)者。

馳星創(chuàng)投劉婷和中以智教合伙人鄭濤分析道，從幼教行業(yè)看，幼師資源短缺、質量不均、流動性大、工資水平難以吸引優(yōu)秀人才�！罢胁坏健⒘舨蛔　币殉蔀橛變簣@共同難題；另外素質教育下，傳統(tǒng)單一形式的授課、依賴人工管理、家長信息隔離等也充滿機會。從機器人市場看，在現(xiàn)有技術成熟度和供應鏈成本下，機器人 To C模式很可能只是偽需求，企業(yè)也難以形成銷售規(guī)模。因此，以機器人代替人工，從賣給家庭到和先落地幼兒園，用智能＋內容，輸出體系化運營服務，既符合學前教育趨勢要求，又具備市場競爭力和發(fā)展空間。

賓果智能脫胎于清華大學人工智能國家重點實驗室——“類腦計算與認知實驗室”，核心團隊包括8名博士和20名碩士，以及兩位博士生導師，在經過技術和場景的融合以及不斷優(yōu)化，成功研發(fā)國內首款幼教服務機器人Bingo。并隨著AI賦能幼教的深度探索，以包括SLAM自主定位導航、環(huán)境認知、引導式語音交互、多模態(tài)情感計算、云計算和大數(shù)據(jù)等的核心技術為驅動，使Bingo在差異化之外，能夠真正的輔助授課和照顧幼兒。

同時積極鏈接大量行業(yè)資源和優(yōu)質內容，補充了幼兒在家庭的教育環(huán)節(jié)。以科學的整體解決方案有效地解決了幼兒園和家庭在實際幼教中的根本痛點。

閔海波演示到，從孩子進入幼兒園，園所版的大智能機器人Bingo老師就會在門口迎賓并記下考勤；到放學期間，園內的智慧安防系統(tǒng)會通過智能監(jiān)控、人臉道閘、訪客安檢等來確保孩子們的安全；上課過程中，Bingo老師會以標準化的內容輸出來輔助幼師講課，還會通過提問、點名、判斷、鼓勵等和形式與孩子們互動交流，并實時觀察所有孩子的細微表情和動作，對其情緒狀態(tài)、認知能力、學習專注度、學習表現(xiàn)等進行一體化評測，再將量化評測報告對家長微信推送；回到家里，孩子可以通過面向家庭用戶的小機器人來同步學習白天的課程，還可以用“他”聽故事、看繪本、測評口語，或者當“微信”用，和老師同學社交聯(lián)系。

值得一提的是，在經過Bingo老師對兒童數(shù)據(jù)的持續(xù)收集和深度學習后，可綜合幼兒園和家庭兩個場景的兒童學習成長數(shù)據(jù)，生成全面科學的兒童成長與教育體系評測報告，并基于評測向兒童推薦特定的學習體系。真正的做到因材施教、實現(xiàn)家園共育。

“軟實力”方面，除了與國內權威機構／專家聯(lián)合開發(fā)的英語、科學、口才、高爾夫等幼教課程，目前賓果智能也正在進行包括聲樂、STEM教育等多門精品課程的研發(fā)，其云幼教內容平臺已引進包括海燕出版社、皖新傳媒、億童出版社、中國環(huán)境出版社等擁有優(yōu)版權質內容在內的多方知名企業(yè)，同時正在洽談更多形式的優(yōu)質內容入駐和多種深度合作，旨在源源不斷的為中國小朋友提供最優(yōu)質的、寓教于樂的內容和服務。據(jù)悉，整個解決方案中，有超過20項國際發(fā)明專利。

此前，賓果智能經過四年多的技術研發(fā)、產品迭代、供應鏈打磨、幼兒園協(xié)議測試、數(shù)據(jù)合作、算法優(yōu)化等，于今年3月以“B2B＋AI＋云服務＋大數(shù)據(jù)＋體驗服務＋會員模式”的商業(yè)模式正式推廣，在河南地區(qū)幾個月里落地上千家幼兒園，并在服務體系成熟后逐步開拓全國市場，目前已服務山東，江蘇，浙江，陜西，山西，四川，河北，湖北，廣西，廣東，黑龍江，遼寧，吉林，寧夏，北京等16省46地市，共計近1500家幼兒園，陪伴著數(shù)十萬兒童的啟蒙成長。

最后，閔海波指出，隨著經濟實力的提高和年輕父母的高素質化，他們對幼教的投資和方式也越來越多樣化。據(jù)統(tǒng)計，一線城市適齡兒童平均每年僅在繪本上花費就超過2000元，機器人組裝、STEM編程培訓課程更是價格不菲。即使綜合全國數(shù)據(jù)，學前教育每月花費超過2000元的家庭占比也近一半。事實上，讓孩子感受最前沿的科技，讓孩子享受最優(yōu)質的教育，更應該以幼兒園為中心，聯(lián)動家庭教育和社會資源，從而全方位的服務于兒童學習與成長。