人工智能浪潮下，隨著政策加持、巨頭入局、資本涌入，作為STEAM教育的分支，少兒編程熱從國外蔓延至國內(nèi)。

創(chuàng)客們紛紛擼起了袖子，部分從業(yè)者甚至將少兒編程與600億規(guī)模、年增速達15％－20％的少兒英語對標。站上風口的少兒編程，還存在哪些亟待解決的行業(yè)痛點？諸多痛點如何破局？未來的少兒編程，能否成長為與少兒英語旗鼓相當?shù)馁惖�，成為下一個“新少兒英語”？

政策利好，少兒編程逐漸找到“出口”

隨著科技時代到來，人工智能深刻地改變著人們的生活。當人工智能程序AlphaGo戰(zhàn)勝韓國棋手李世石，李開復、扎克伯格、喬布斯等意見領(lǐng)袖預見未來編程語言學習的重要性，少兒編程教育逐漸發(fā)展為世界各國培養(yǎng)人工智能人才的重要環(huán)節(jié)。

越來越多的國家意識到少兒編程教育的重要性，“編程教育該從娃娃抓起”的呼聲此起彼伏。

數(shù)據(jù)顯示，全球已有16個歐美國家將少兒編程教育納入公立學校的日常課程，芬蘭、加拿大、丹麥等24個國家已經(jīng)在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。

我國的少兒編程教育卻與國外存在巨大懸殊。以美國為例，少兒編程語言Scratch的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，美國市場的浸透率達44．8％，據(jù)推算，約67．5％的美國青少年已經(jīng)接受在線編程教育。而我國少兒編程教育發(fā)展則較為遲緩，滲透率僅為0．96％。

2016年，市場悄然發(fā)生變化，少兒編程逐漸邁向剛需。

2016年6月23日，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系，將STEAM教育納入基礎(chǔ)學科。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。

在政策支持下，編程教育逐漸找到應(yīng)試出口：走進多省中高考考綱，進入部分公立校課堂。

2017年年底，浙江新高考明確將信息技術(shù)學科（含編程）納入高考考試科目；北京、山東等省市緊隨其后，先后出臺中小學信息技術(shù)改革方案，明確將Python編程等內(nèi)容納入學校教學和高考等內(nèi)容；2018年4月，南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。

政策利好下，2018年，少兒編程站上了風口，賽道一時間變得好不熱鬧。

嗅到商機的垂直創(chuàng)業(yè)機構(gòu)紛紛推出少兒編程、創(chuàng)客教育、機器人教育等，小碼王、編程貓、VIPCODE、極客晨星等創(chuàng)業(yè)新秀頻獲資本青睞，賽道上不斷涌現(xiàn)出新興創(chuàng)業(yè)公司。

K12及互聯(lián)網(wǎng)巨頭也聞風而來。K12教育機構(gòu)猿輔導悄然推出猿編程，美股上市公司達內(nèi)科技重點發(fā)力童程童美，互聯(lián)網(wǎng)巨頭今日頭條和網(wǎng)易也開始孵化相關(guān)產(chǎn)品。

可以說，2016年是國內(nèi)少兒編程賽道至關(guān)重要的一年，從此，少兒編程逐漸被資本市場認可，并呈燎原之勢。

（數(shù)據(jù)來源：鯨準洞見，鯨準研究院）

自2014年起，逐漸開始有少兒編程項目獲得融資，2016年出現(xiàn)大幅增加，2017年年底融資項目出現(xiàn)陡增。鯨準研究院數(shù)據(jù)顯示，我國少兒編程教育市場共發(fā)生58筆融資事件，融資總額超14億元。2016年，13個項目獲得融資；2017年融資數(shù)達到19筆；2018年上全年，投資數(shù)量已經(jīng)與去年全年相當。

（數(shù)據(jù)來源：鯨準洞見，鯨準研究院）

在融資規(guī)模上，獲得融資的企業(yè)也多處于種子輪、天使輪，融資規(guī)模較大的只有編程貓和小碼王。編程貓已經(jīng)走到C輪，融資總金額超過5億元；小碼王則走到B輪，B輪融資額達1．3億元。由此可知，資本發(fā)力仍處于初期，頭部玩家聚合效應(yīng)明顯，新入局者仍有機會。

任何行業(yè)的發(fā)展，都會經(jīng)歷萌發(fā)期、探索期、啟動期和爆發(fā)期。從百度指數(shù)的變化可以看出，2016年，少兒編程一詞的關(guān)注度微乎其微，此時行業(yè)正處于萌芽階段；2017年開始出現(xiàn)增長，其中2017年末和2018年年初出現(xiàn)大幅度增長，這時處于探索期。隨著政策利好和大量資本涌入，目前處于啟動階段。