2020年4月21日，由中國高科技行業(yè)門戶OFweek維科網(wǎng)主辦的“OFweek 2020中國醫(yī)療科技在線論壇”在線上成功舉辦。南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院院長黃國志就《疫情下中國康復醫(yī)學創(chuàng)新發(fā)展思路與實踐》為題進行了精彩的分享。

（黃國志，圖片來自OFweek維科網(wǎng)，下同）

疫情下中國康復醫(yī)學的機遇

新冠肺炎的爆發(fā)影響著各行各業(yè)，限制了正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)與機遇 �？祻歪t(yī)學作為一門新興的學科，是二十世紀中期出現(xiàn)了一個新的概念。同時康復醫(yī)學作為世衛(wèi)組織界定的現(xiàn)代醫(yī)學四大支柱之一，屬于基本醫(yī)療，因著疫情的需求也大幅上升。黃院長提到，疫情當中對中國康復醫(yī)院的需求也是康復醫(yī)學發(fā)展的一個機遇，它不僅可以促進醫(yī)療體制改革，康復技術(shù)的創(chuàng)新；而且也推動康復企業(yè)以及康復教育的發(fā)展。

南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的理念

南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院于2018年正式成立，康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院希望可以通過集中康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，制定出具有時代意義并且可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新性課程，并且為康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供機會和支持。此項目是中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會設立的“教改重大專項”。目的是幫助康復院校快速建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學體制機制，搭建康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，培養(yǎng)優(yōu)秀的康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，促進康復行業(yè)發(fā)展，從而滿足國民康復需求，提高國民健康水平。截止目前南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院共完成3期雙創(chuàng)課程的授課，共培養(yǎng)108名醫(yī)學創(chuàng)新人才。

南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的實踐

基于理念和實踐相統(tǒng)一的觀念，黃院長分析其康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院在實踐方面的建設方案：首先是建立互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，在重構(gòu)教學模式、豐富教學形式、豐富教學方法、豐富教學內(nèi)容等四個方面自助搭建或選擇合適的平臺實現(xiàn)線上授課、考核與管理功能。其次是建立實踐與孵化平臺與機制。支持“校-院-企”協(xié)同育人資源共享、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化綜合平臺、扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等。

南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院針對實踐所需的建設工具，提出新技術(shù)培訓解決方案和實驗室建設解決方案。

（1）新技術(shù)培訓解決方案主要在兩個方面：

a.構(gòu)建規(guī)范化康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心能力與課程知識體系

b.實現(xiàn)“同質(zhì)化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

(2)實驗室建設解決方案主要有三個方面：

a.水中康復創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

b.社會企業(yè)/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源支持

c.3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

黃國志院長最后還介紹了疫情下中國康復醫(yī)學面臨的發(fā)展和機遇。南方醫(yī)科大學康復醫(yī)學的快速發(fā)展，代表的是中國康復醫(yī)學發(fā)展的一個縮影。這個新興的醫(yī)療領(lǐng)域必然在未來深遠改變中國醫(yī)療的面貌。

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